Топол А.И.

Участник муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса "Воспитатель года России",номинация "Лучший воспитатель- 2025"

 Меня зовут Топол Анастасия Ивановна.

Я работаю воспитателем в МКДОУ д/с №5 с. Арзгир.     Имею высшее педагогическое образование.    В 2022 году окончила  Ставропольский  государственный  педагогический  институт (СГПИ) по специальности: « Педагог дошкольного и начального образования». . В 2022 году окончила  Ставропольский  государственный  педагогический  институт (СГПИ) по специальности: « Педагог дошкольного и начального образования».   Свою трудовую деятельность начала в МКДОУ д/с № 11 с. Арзгир в 2019 году. С 2022 года работаю в МКДОУ д/с №5 с. Арзгир воспитателем.  Стаж работы в МКДОУ д/с №5 -  2 года.  Стаж педагогической работы- 5 лет.

Визитная карточка  участника районного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в номинации «Лучший воспитатель». 

Ссылка на видео ролик: https://rutube.ru/video/private/319cbf2b9ccca05c52580a8516b8aa1f/?p=4KdVNRyLI53kKqxDsG1YaA

Информационная карта участника конкурса: "Воспитатель года России"

Педагогическое кредо: 

 Малыш пришел к нам не за тем, чтобы мы манипулировали им, не за тем, чтобы мы учили его. Он пришел к нам, чтобы жить, жить весело, интересно, спокойно, обрести друзей, реализовать себя в интересной ему деятельности.

 Заповеди воспитателя

Заповедь 1. Люби  воспитанника, доверенного  тебе  родителями, всей  душой, сердцем  и  разумом.

Заповедь 2. Старайся  видеть  в  каждом  своем  воспитаннике  полноправную, уникальную  личность, достойную  признания  и уважения.

Заповедь3.    Осознавай  в  полной  мере  ответственность  за  каждого  вверенного  тебе  ребенка: за  его  физическое  состояние  и эмоциональное  благополучие.

Заповедь 4.Отдавай  ежедневно  детям  все, что  знаешь  и  умеешь  сам, развивай  их  способности, выбирая самые прогрессивные  методы обучения.  

Заповедь 5. Помни, что  знания  без  чувств, добрых  дел  и  чистых  помыслов, не  окрыляют, а  отягощают  и  разрушают  любого человека, в  том  числе,  ребенка.

Заповедь 6.  Твердо  знай, что  любое  осуществляемое  тобой  насилие  над  личностью (физическое  или  моральное), независимо  от его  цели, ставит  под  вопрос  твое  звание «педагог».

Заповедь 7. Оценивай  поступок, а  не  личность, и никогда не принимай воспитательных воздействий в дурном настроении.

Заповедь8.  Воспринимай  родителей  своих  воспитанников  как  первых  союзников  в  деле  развития  детской  личности.

Заповедь9. Славь  профессию  свою  праведным  педагогическим  трудом  во  благо  будущих  поколений.

Заповедь 10. Дорожи    детским  садом  как  своим  родным  домом.

Эссе:    «Я - воспитатель».

Быть воспитателем – это значит окружать заботой, лаской, нежностью и вниманием сразу больше количество детей. И всегда, хочется верить, что отдавая частичку себя, и вкладывая свое сердце и душу в каждого ребенка, я делаю этот мир лучше и умнее.

Быть воспитателем – это мой осознанный выбор. Иногда, размышляя о сути своей профессии, понимаешь, насколько это трудно, но и в тоже время очень интересно. Ведь работая воспитателем, нужно быть таким же ребенком и вместе с ними выполнять все задания, рисовать, лепить, бегать, прыгать…, жить их жизнью  и радоваться  всем нашим успехам вместе.  

Для меня моя профессия - это быть по-матерински близкой к своим воспитанникам.  Потому что воспитатель – это человек, который входит в жизнь ребенка и его семьи, ведь родители доверяют самое дорогое, что у них – своих детей. Чужих детей для меня не бывает, поэтому я к каждому воспитаннику отношусь, как  к своему собственному. Ведь каждый ребенок отличается по характеру от других, и без индивидуального подхода здесь не обойтись. Ведь  воспитатель - это вторая мама, у которой ключик должен быть к каждому.  Не каждый человек, став воспитателем, сможет им работать.

         Семья является социальным институтом воспитания, в ней осуществляется преемственность поколений, социализация детей. В семье дети получают первый опыт познания окружающего мира, учатся общаться. Поэтому приоритетность поддержки семейного воспитания, психолого-педагогического сопровождения семьи было и будет актуально на протяжении всего пути развития общества. 

	Консультация для родителей: "Детский травматизм и как его избежать"
	Консультация для родителей: "Что рассказать детям о России"
	Консультация для родителей: "Игрушка в жизни ребенка 7 лет"
	Консультация для родителей: "Играем с детьми в математиков"
	Консультация для родителей: "Переутомление у детей"

Воспитатель ДОУ должен четко знать концептуальные основы организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении, основные направления развития учреждения. Воспитатель должен уметь размышлять над причинами успехов и неудач, ошибок и затруднений в воспитательно-образовательном процессе, чтобы внести изменения в последующую деятельность, добиться лучших результатов. Взаимодействие воспитателя с специалистами в дошкольном образовательном учреждении является неотъемлемым звеном успешного обучения и воспитания детей.

	Консультация для педагогов: Воспитание любви к Родине через знакомство с народными традициями"
	Семинар-практикум для педагогов: "Мостик понимания между воспитателем и родителями"
	Мастер-класс для педагогов: "Необычное в обычном"
	Консультация для педагогов: "Методы и приемы по ознакомлению детей с художественной литературой"
	Картотека экологических игр